Сегрегация по национальной принадлежности снижает общественное благосостояние
Американские ученые провели серию экономических игр с подростками из города Мостар, в котором действуют как сегрегированные общеобразовательные школы, так и интегрированные. Подростки из интегрированных школ продемонстрировали большую готовность к кооперации и большую заинтересованность в общественном благосостоянии, чем подростки национальных школ.
FG_AUTHORS: "Элементы": новости науки
Следующие статьи:
- 15/12/2011 03:00 - НАУКА: Мозги таксиста
- 15/12/2011 03:00 - Под поверхностью Марса, возможно, существует биосфера
- 15/12/2011 02:47 - Особенности психологии мясоеда
- 15/12/2011 02:45 - Где у паука мозг?
- 15/12/2011 02:39 - Мужчины склонны считать себя более привлекательными, чем есть на самом деле
Предыдущие статьи:
- 14/12/2011 18:02 - Сегодня исполняется 100 лет со дня покорения Южного полюса
- 14/12/2011 16:57 - У Берингова моря во льдах застряли около ста белух
- 14/12/2011 13:43 - Тобольский и Нижегородский Кремли – историческое достояние России
- 14/12/2011 12:01 - В мозге мужчин и женщин секс представляется по-разному » Новости науки – Корреспондент
- 14/12/2011 11:36 - Американские военные отсрочили дату падения Фобос-грунта на два дня


